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Actividades de artesanías para enseñar el respeto y la responsabilidad

Publicado por Luisa en

Educar en valores te permitirá introducir conceptos en la personalidad de los más pequeños que podrán usar en un futuro para ser adultos responsables y respetuosos con el entorno. Por eso, cuando tenemos la oportunidad, te hablamos de actividades con las que puedes transmitir algún concepto de forma sencilla y hacer que lo entiendan y lo apliquen. Hoy, por ejemplo, te proponemos que utilices estos dibujos de animales para enseñar a los más pequeños la importancia de respetar la naturaleza; así, con una actividad que les gusta crearás un sentimiento de responsabilidad en ellos. ¿Te animas a unirte a esta actividad? Con ella podrás:

  • Iniciar un diálogo en torno a una historia.
  • Hacer que el niño o la niña participe en la narración.
  • Enseñar cómo repercute en la naturaleza la acción del hombre.
  • Invitar al pequeño a encontrar alternativas y hablarle tú de otras.
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Consejos para enseñar a los niños a respetar a los compañeros en el colegio

El respeto es uno de los valores más importantes que debemos cultivar desde el hogar y la escuela, con nuestra familia, amigos y todas las personas que están alrededor. Es la base sobre la que se sustentan las relaciones entre las personas y, por tanto, es esencial para que exista una sana convivencia y para que haya armonía dentro de la comunidad.

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Educar en valores con dibujos de animales

Hay muchas formas de hacer que un niño aprenda jugando. Algunas propuestas, como la pintura o la construcción de historias, estimulan, además, su imaginación y su capacidad de comunicación; por eso nos parece una buena ocasión para combinar estas actividades con un trasfondo didáctico: el respeto a la naturaleza.

La nueva generación sufrirá los excesos que han repercutido directamente en el planeta, pero en sus manos está cambiar las cosas y empezar a hacer un uso más responsable de los recursos para que la acción del hombre impacte menos en la salud de la Tierra.

Si son conscientes de esta necesidad desde pequeños, podrán poner en marcha este plan cuanto antes y los resultados serán visibles a la larga. Por este motivo, te proponemos que les transmitas la necesidad de respetar la naturaleza y de ser adultos responsables. Para ello, te recomendamos que utilices un lenguaje claro y alguna actividad lúdica para que el mensaje les llegue mejor. De hecho, hemos creado una actividad basada en dibujos de animales que os hará pasar un buen rato en familia. ¿Qué te parece?

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La importancia del respeto compañeros en el aula

Fomentar el respeto desde el aula

El respeto es un valor que aparece en cualquier relación social e interpersonal. En la escuela el respeto debe servir como guía en las situaciones de interacción que se dan entre los estudiantes, entre los profesores, entre los directivos y los profesores, entre los estudiantes y los profesores, entre los padres y los profesores, etc.

Que haya respeto dentro del aula significa aceptar las reglas y las normas que se han acordado; y cuidar las instalaciones usándolas de manera correcta sin dañarlas entre otras actitudes.

Si por ejemplo se insulta, menosprecia, se engaña o se grita sin motivo se pierde el respeto, y con ello, la escuela pierde fuerza a la hora de buscar su fin primordial que es la enseñanza de valores. Además la convivencia será caótica e insostenible y la educación será imposible.

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Desarrollo de la actividad

La propuesta se divide en dos partes: la narración y la pintura. En la primera parte, podrás leer la historia del animal para que el niño la interiorice. Es una historia positiva, que inculca valores como la amistad o la familia. Mientras la cuentas, podéis empezar a colorear el dibujo poco a poco, debatiendo y añadiendo nuevas tramas a la historia. A medida que el dibujo coge color, puedes ir introduciendo pequeños datos no tan positivos sobre la vida del animal. Por ejemplo, algunas historias incluyen datos sobre contaminación o destrucción del hábitat. Podéis ir introduciendo gradualmente estos elementos en el dibujo. De esta forma, el niño no solo recibe la información de forma auditiva, sino que la capta visualmente y su impacto será mayor. La última fase de la actividad consiste en la propuesta para el final de la historia, que puede ser positivo. Así, se trataría de dibujar una alternativa, uniendo el inicio, el nudo y el desenlace en una misma ilustración.

Ela la elefante

dibujos de animalesFoto: iStock

Primera fase: historia positiva.

Ela es una bebé elefante muy presumida. Le encantan las joyas, sobre todo los collares. Ella y su madre son animales muy risueños y graciosos, porque siempre hacen reír a los demás. Son el alma de la fiesta.

Nudo: introducción del problema

El primer collar lo tuvo cuando era muy pequeña, aunque a su madre pareció no gustarle que lo tuviera. Se lo puso un hombre que no conocía el día que ella y su madre se fueron a vivir a su nueva casa. Ahora, todas las noches, salen con sus collares a hacer reír a niños y niñas humanos debajo de una carpa de circo. Aunque a Ela le encanta su collar, su madre siempre está intentando quitárselo, mientras le cuenta historias del resto de su familia, que está muy lejos de ellas.

Desenlace: nuevo elemento positivo

(En esta fase, el niño debe haber entendido el problema del elefante y pensar en alternativas, como la devolución a su hábitat natural, e introducir nuevos elementos en el dibujo, tales como un paisaje propio de las grandes selvas húmedas donde viven los paquidermos).

Paco el pez

dibujos de animalesFoto: iStock

Primera fase: historia positiva

Paco es un pez de costumbres. Todos los días sale a pasear por su bosque de algas favorito, se encuentra con algunos amigos y vuelve a casa para merendar. Lleva haciéndolo muchos años, porque le encanta contar historias a la gente con la que se encuentra. ¡Sí!, al contrario de lo que te han dicho, Paco tiene mucha memoria.

Segunda fase: introducción del problema

Las historias favoritas de Paco son las de antaño. Algunos de sus amigos todavía recuerdan lo feliz y jovial que era Paco algunos años atrás. Luego, empezaron a caer esas cosas del cielo, que han contaminado su bosque de algas favorito, y Paco ya no ha vuelto a ser el mismo. En sus paseos diarios tiene que ir muy atento, porque puede encontrarse con alguna trampa que le haga daño o lo deje atrapado. Un día, un amigo pulpo le contó que todas esas cosas que han caído del cielo son las cosas que los humanos no quieren y que tiran al mar. Paco está muy enfadado. ¡Él no nos tira sus restos hacia la tierra!

Tercera fase: propuesta de solución

(El niño puede introducir en el dibujo algún elemento, como un buceador limpiando o incluso una viñeta paralela en la que se dibuje a él mismo reciclando).

¿Qué te han parecido estas propuestas? El objetivo es pasar un buen rato entre dibujos, historias y enseñanzas. Puedes utilizar otros dibujos de animales o estos mismos para cambiar el rumbo de la historia y crear otra tarde de juegos. Recuerda que el límite está en vuestra imaginación y en el valor concreto que quieras inculcar. Como te hemos dicho, se trata de combinar un relato auditivo con la creatividad de la pintura; así le resultará más sencillo interiorizar el concepto y entenderá que la acción del hombre está repercutiendo negativamente en la salud de algunos animales.

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Aprender a respetar a los compañeros en la clase

Partimos de la base de que la familia debe ser la cuna del aprendizaje y el fomento del respeto. Si un niño no respeta a sus padres, será difícil que lo sienta por otras personas.

Para poder promover respeto en la escuela, los profesores y los directivos deben hacer cumplir las reglas estableciendo unos límites claros, escuchando a los padres y a los alumnos, negociando democráticamente con ellos y, sobretodo, sirviendo de ejemplo y modelo de comportamiento.

El respeto es algo mutuo, es decir, si el profesor no practica la tolerancia y la aceptación de las virtudes y defectos de sus alumnos difícilmente recibirá mensajes positivos y de respeto hacia él de los estudiantes.

Además, el profesor debe ser visto como un guía que sirve de apoyo a sus alumnos en el proceso de enseñanza y alejarse de la imagen de profesor autoritario al que se debe temer. El miedo es un sentimiento que dista mucho del respeto.

En resumen, para que el niño aprenda a respetar es importante que tanto la familia como los profesores en la escuela le enseñen a hacerlo desde el ejemplo para generar relaciones sanas y efectivas. No enseñarlo desde la imposición y actitudes estrictas.

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Normas para promover el respeto a los compañeros

Para promover el respeto en la escuela, los alumnos, los profesores, los directivos o el personal de mantenimiento son responsables de contribuir a la causa mientras estén en la escuela. Para ello, existen una serie de normas que se pueden cumplir para que las relaciones armónicamente:

– La primera de todas, respetar a todas las personas que conforman el colegio.

– Los profesores deben reconocer la cualidades de cada alumno y felicitarles mientras se ayuda a todos los demás a saber valorar las cualidades del otro.

– Las críticas, burlas, y los juicios que no tienen carácter constructivo no se deben permitir.

– Enseñar a respetar las reglas de los juegos y las actividades que se realicen.

– Fomentar la integración y la comunicación.

– Enseñar a valorar el trabajo y esfuerzo de todos los integrantes del colegio. Los profesores, la limpieza, la administración, etc.

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Categorías: Artículos

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